怎样才是高质量的陪伴？这个妈妈说得真好

时代在发展，父母也在进步，很多重视原生家庭影响力的父母在养育孩子的过程中都有她们独到的经验。即日起雅心港湾将不定期分享一些优秀家长们的教子心得。让家长们从身边真实的故事中找到更好的方向。

作者：雅正学校410班汪晴妈妈

我是无数妈妈普普通通中的一员，在养育我们家孩子汪晴的时候其实也遇到过很多阻碍与难题，也许正是这些问题的出现，让我总结出了一些对孩子教育切实有用的经验，在此跟大家作一个小小的分享，不妥之处，敬请雅正。

陪伴

我认为父母的陪伴是最重要的，父母的陪伴是无可替代的。

父母的陪伴能让孩子有安全感；让孩子有自信心；能让调皮的孩子听话；让懦弱的孩子强大起来。所以，我会尽最大的努力争取更多的时间来陪伴我们的孩子。

晴晴现在就读的雅正学校是一所高端寄宿学校，一个星期能陪伴她的时间最多也就两天，所以这两天里不管工作上有什么事情，我都会推到下星期一去做，这两天我的时间是属于孩子的，谁也别想剥夺。

陪伴孩子并不是光守着孩子，而是要给到孩子高质量的陪伴和互动。

陪孩子的时候我不会玩手机、用电脑、看电视。我会陪着孩子第一时间一起完成老师布置的家庭作业，然后陪孩子去进行户外运动，如：爬山、溜冰、打羽毛球、打乒乓球、跳绳、踢毽子等。

运动能让孩子释放出压力，放松心情。对孩子的身心健康至关重要。

习惯

在晴晴3-6岁的时期我就非常重视她良好习惯的养成，对于不好的习惯立即进行纠正。因为7岁以后孩子的习惯基本已经成型，她也有了自己的主见，想要纠正比较困难。我有意培养了晴晴以下习惯：

两岁的时候让她知道讲卫生爱干净，所以她很少会席地而坐，吃饭时也会先洗手。也许是女孩子的原因，身上的衣服总能保持得干净如新；

三岁的时候，晴晴就知道了进门得换鞋并把鞋摆放整齐，还学会了自己收拾整理玩具。

四岁的时候，幼儿园老师布置的家庭作业便是回家后第一时间就要完成的任务，因为只有完成作业后，我才会允许她尽情的玩耍、看动画片等等。

好的习惯能让人终身受益。现在我正在努力培养孩子由被动学习的习惯变为主动学习的习惯。

兴趣

我觉得孩子的学习及生活中的成长都离不开“兴趣”的引导。如果她对所学之事有非常浓厚的兴趣，那么就会起到事半功倍的效果。

首先要观察孩子的兴趣爱好，并持之以恒地去引导并增进。兴趣发展在我心中是非常重视的，当然她不喜欢的我不会去强加给她。

孩子还小，意志力会比较薄弱，常常会出现一些事情做到一半就想放弃，不愿再坚持或是心烦气躁的情况。这时我不会一味地批评、数落、指责她，我会尽量耐心地去鼓励她，并对她的进步给予适当的奖赏。

我还喜欢跟我们家晴晴谈心，分享她的开心与烦恼。讲一些她爱听的名人故事，小故事大道理，让她从故事中学会思考：

如果轻言放弃，事情的后果将会怎样？

你又将会成为一个什么样的人？

你长大后想成为一个什么样的人？

我们应该怎样去做才能实现你的梦想？

我发现我家的晴晴喜欢舞蹈，于是我让她五岁时就开始学习舞蹈，我很欣慰孩子在学习舞蹈的过程中收获了很多自信、快乐、知识、证书奖牌等等，甚至于她都开始明确了自己的人生理想。

孩子有一门艺术特长是很值得的，因为艺术可以塑造孩子的性格，熏陶孩子的品味、气质。

自信

孩子自信心的最大来源无疑是身边人的肯定，尤其是父母的肯定。

我们家晴晴在做每一件事情前，都会犹豫、怀疑自己是否能做好，总是担心做不好会很丢人很没面子。

这时，我要做的就是鼓励，重拾她的信心。我会讲一些我小时候的故事，这招很管用。因为家长以身作则的行为比光讲道理有用得多。

学校举办的所有亲子活动或是需要家长参与的义工活动，我基本都会积极参加，并用心去做到最好。因为我明白我的表现，会直接影响到孩子的信心。

当晴晴积极地做好她应该做的事，当同学们向她投去赞赏的目光时，自信心、幸福感已经全部显现在她那张稚嫩的脸上。

抗挫

教会孩子正确面对考试的挫败，比送孩子进补习班更有用。

孩子并不是每次考试都能发挥到最好，有一些内在因素，也有一些外在因素，当她考得不好的时候我不会太过责备，这时我发现安慰与鼓励反而会起到更好的效果。

我会帮助她一起找到问题，分析原因，并一起制定改善或解决问题的方法。

培养孩子抗挫的能力、解决问题的能力，比逼孩子认错受罚重要得多！

晴晴有时考好了得到了老师的表扬会有点沾沾自喜的样子，这时我会小小地“敲打”她一下，提醒她骄傲使人落后，虚心使人进步。

我希望我们家晴晴能经得起表扬也要经得起批评，有很好的抗挫弹性心理，这样她以后在成长的道路上遇到任何挫折都能从容应对。

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